赣师大三位教师获“金牌教师”称号！

日前，省教育厅、省教育工会发文公布首届江西普通本科高校金牌教师名单，我校3名教师入选，分别是新闻与传播学院教授邱昌员（博士）入选金牌研究生导师，文学院教授程箐（博士）入选金牌教授，马克思主义学院刘国钰博士入选金牌青年教师。

据悉，首届江西普通高校金牌教师推选活动于2019年10月启动，通过学校推选、省级专家评审和审核公示等程序，最终确定100名首届江西普通本科高校金牌教师，其中金牌研究生导师26名、金牌教授33名、金牌青年教师41名。

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金牌研究生导师邱昌员

主讲课程：影视剧改编实践

个人简历：

邱昌员，1966年10月生，2004年毕业于上海师范大学，获博士学位。从事高等教育三十二年，立德树人，兢兢业业。2004年破格晋升为教授，2007年评为江西省高校中青年学科带头人，2008年入选江西省“新世纪百千万人才工程”人选，2014年评聘为二级教授。现为赣南师范大学新闻与传播学院副院长，江西省教学团队带头人、江西省哲学社会科学高水平科研创新团队带头人，主要从事影视文学与文化、广播电视编导的教学和研究，已发表论文50余篇，主持完成省部级以上科研课题10余项，出版专著6部，其中2部获江西省社会科学优秀成果奖二等奖。主持《地域文学和文化研究与硕士研究生创新能力的培养》获江西省首届研究生教学成果奖一等奖、江西省第十二次教学成果奖一等奖。

先进事迹摘录：
身为研究生导师，邱昌员教授深知肩负的责任。他勤于探索，主持《地域文学和文化研究与硕士研究生创新能力的培养》获江西省首届研究生教学成果奖一等奖、省第十二次教学成果奖一等奖。

得英才而教之，乃人生之乐；教好这些英才，不亚泰山之重。他点化古人诗句“鸳鸯绣就从君看，又把金针度与人”勉励自己，不仅自己能绣出精美的“鸳鸯”，更要将心得、方法无私地传授给学生。百花齐放，才能将世界装扮得绚丽多姿。他严格要求学生必须“过五关”：读书关、能力关、学术理念关、创新关、视野关。他用文字学原理形象生动地解释“研究生”几个字说：“研，就是精诚所至，金石为开；究，就是数九寒冬之时，闭关修炼。”他要学生多读书，掌握读书的方法，养成读原著、史书、方法论著作、具体的研究著作“四类书的意识”。他传授学生理念：“任何学术研究都是从研究自己开始。”指导他们从逻辑思维能力、综合概括能力、语言表达能力、身体健康、勤奋好学等五个方面考量自己，有针对性地提高自己的能力。逐渐积累、体悟、坚持有关的学术理念如“学术的就近原则”，这样既便于拿到第一手资料，又与研究对象有先天的文化认同，还可以促进家乡的经济文化建设。要掌握“补空白、攀高峰、立异端”等创新的方法和门径，要敢于碰难题，有大气魄，养成宽广的视野，树立高远的学术理想。

邱昌员教授乐于和学生交流对话，长年坚持每两周一次“研究生例会”，研究生举行学术沙龙、论坛，他都尽量参加，为他们解难答疑。他甚至和研究生开展学术竞赛，其专著《洪迈〈夷坚志〉综论》后记中写到：“我在指导学生硕士论文《洪迈〈夷坚志〉研究》的过程中，觉得《夷坚志》很值得深入研究，于是萌生了也写一部专著的念头，与学生的研究齐头并进，这既可以使自己的指导有的放矢，又可开展师生‘学术竞赛’，从而体会到教学相长的快乐和价值。”邱昌员教授的严格要求、睿智指导、关心爱护，赢得了学生的信任和尊重，也多次获得“赣南师大优秀硕士生导师”的光荣称号。

2011年7月，因表现突出和工作需要，邱昌员出任新闻与传播学院副院长，分管研究生工作。他全身心投入到学位点的建设和研究生培养质量的提高中，先后主持申报了“媒介文化传播”“艺术硕士”“新闻传播学”等学位点。尤其是申报艺术硕士点时，涉及6个领域12个方向，需要组织协调新闻与传播学院、音乐学院、美术学院、文学院等四个学院集体攻关，其难度可想而知。他充分发挥沟通、协作能力强的特点，将赣南师范大学艺术学科的队伍、特色、方向、成就、影响凝炼出来，得到专家的肯定，申报成功。现在，学院硕士生的培养质量稳步提升，所有硕士点都顺利通过了国家教指委的评估。

金牌教授程箐

主讲课程：外国文学、中国现当代文学

个人简历：

程箐，赣南师范大学文学院教授，中国现当代文学兼学科教学（语文）硕导，华东师范大学文学博士，江西省中青年骨干教师，江西省优秀共产党员，江西省青年联合会第八届委员，江西省女职工建功立业先进个人，全国第五届教育硕士优秀教师。1994年7月起任教于赣南师范学院，先后担任中国现当代文学、外国文学、儿童文学、中外文学鉴赏、大学语文、创意写作、中国现当代文学研究方法论、语文教学艺术等10余门本硕课程的教学，先后担任5个本科班级的班主任，2005年获得硕导资格。主要社会兼职有：中国写作学会中小学写作教学专业委员会江西协作会学术委员会副主任、江西省赣州市文艺评论家协会副主席、赣州市广播电视系统专家团成员等。

先进事迹摘录：

身正为师倾文学

程箐从教二十多年来，始终坚持在教学第一线，一直从事高校文学课教学，她把她的智慧和才华奉献给钟爱的教育事业，用她高尚的思想情操和人格魅力深深地感染和激励着每一位学生，用行动践行着“教书育人”的初心。

坚守在高校文学课的讲台，“冬练三九，夏练三伏”的坚韧磨砺了她的意志，使她迅速成长为一名教学经验丰富、能力较强的教师，她先后荣获“全国教育硕士优秀教师”、“江西省中青年骨干教师”、“全省女职工建功立业先进个人”、“全省优秀共产党员”、“赣州市树、创、献先进个人”、“学校师德标兵”和“学校十佳青年教师”称号。

丹心无声育桃李

程箐老师坚持教书为业、育人为本，始终把教书育人放在首位，认认真真教书，勤勤恳恳育人。2011年担任文学院分管本科教学的副院长一职，教学管理事务虽然繁忙，但是她为学生服务的意识更浓。为了更好地为本科生服务，她先后担任了五个本科班的班主任工作，她注意培养学生正确的政治方向和健全的人格，真诚地尊重每个学生，真心地关爱每个学生，赢得历届学生的尊重和爱戴。

从教以来，她用心备课，精心授课，尽心解惑，积极开展课堂教学改革，在学院率先开展线下翻转、线上线下相结合教学，她所负责的《中国现当代文学》2019年被认定为省精品在线开放课程，她在负责的省精品资源共享课《外国文学》课堂上开启雨课堂学习模式，教学深受学生、校内同行和校外专家的认可。尤为可贵的是，在学院师资紧缺的情况下，她常常毫无怨言地挑起重担，接受新课，近些年来她上了文化管理、手工制作等新课程。每接到一个新任务，她都是极其认真准备，她教学认真的态度赢得了学生的好评。师生评价程箐老师的教学具有三个特点：一是教学内容丰富，重点突出，难点讲解透彻，能理论联系实际，做到了基础性与先进性的统一，表现在既有教材中的东西，又有教材外的东西；二是教学方法得当，运用自如，教师的主讲与学生的互动有机结合，特别是多媒体课件运用恰到好处；三是教学表达清晰，普通话标准，教态自然得体。

精心耕耘责任田

程箐老师深谙“生有涯而知无涯”的道理，坚持不断学习，不断提高自己的专业文化素养和教学能力。二十多年的教学生涯，她一方面励精图治，博览群书，努力拓宽自己的知识结构，把科研作为教学的源头活水，积极进行科研、教研与课程建设，并取得丰硕的成果。她主持完成4项省级科研课题，完成1项省级重点教改课题，完成2项省级一般课题，在研一项省级重点教改课题，2项省级一般课题。负责省精品在线开放课程1门，省级精品共享课1门，主编教材2部，出版专著2部，先后荣获省级教学成果一等奖、二等奖。

在精心耕耘责任田的时候，她把本科生培养放在重心位置，她认为大学是精英荟萃之地。为了让精英们的聚会更为高效，为了让学生们拥有更广阔的人生，程箐老师带领学院教师探索了高校人文类课程生命对话教学模式，与刘汉波、明飞龙等博士一起创办“悦读阅美”读书班。读书班打破班级限制，将爱好阅读的同学聚在一起，在老师的指导下研读经典，砥砺学问，指点江山，激扬文字，在经典阅读中领悟前人智慧的应对方式，发现更美丽的自己。

金牌青年教师刘国钰

主讲课程：《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等

个人简历：

刘国钰 博士 赣南师范大学马克思主义学院教师，教研室主任、支部书记、硕士生导师，2016年12月获得江西省教育厅主办的《井冈山的精神》说课比赛一等奖，获校教工硬笔书法和粉笔字大赛二等奖。2019年获得江西省高校思想政治理论课青年教师基本功比赛二等奖，获赣南师范大学十佳“青年教师”、“优秀共产党员”荣誉称号。出版专著2部，编著2部，其中专著《马克思主义妇女观在中央苏区的实践研究》获得江西省第十七届社会科学优秀成果奖二等奖，在CSSCI期刊杂志发表论文2篇，CSSCI扩展版1篇，北大核心和省级期刊十余篇，主持参与多个省、市课题。

先进事迹摘录：

在教学中，她严格要求自己，虚心求教，为人师表，服从组织安排，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，受到领导和师生的广泛好评。网上评教她的学生说：“我觉得思修课简直是一门洗涤心灵的课程！因为几乎每节课都是泪流满面，谢谢老师让我们感受这个世界的善与爱！”从2014年学生网上评教的92.1到2019年的98.6，五年时光见证一名初涉教坛青年教师的逐步成长，也见证了学生的认可和刘老师的努力。刘老师自2014年博士毕业入职以来一直从事思政课的教学工作，工作中刘老师严格要求自己，虚心求教，对于老师这个职业，在刘老师眼中有更深层次的情感，她出生于教育之家，父亲是全国优秀教师，从小要求严格，进入师范学习后对她提出：写一首好字；说口流利普通话；文章要拿的出手等做一名合格师范生的基本要求，这些年她一直努力并践行着，刘老师自己积极参与各项比赛并取得优异成绩，2016年12月获得江西省教育厅主办的《井冈山的精神》说课比赛一等奖，学校组织的教师书法大赛中，硬笔书法和粉笔字均获得二等奖。2019年获得江西省高校思想政治理论课青年教师基本功比赛二等奖，赣南师范大学十佳“青年教师”、“优秀共产党员”荣誉称号。

教师的岗位需要爱心和奉献，更需要智识的启迪和引领。刘老师爱护学生却不纵容学生，要求非常严格，她把每一堂课当作第一堂课来准备，将丰富的课外知识与课本教学结合起来，特别注重培育学生关注关心社会、理性思考社会问题的习惯，尽管是大课，但还是积极调动每一位学生的积极参与，尽可能的让每一个学生都有发言及展示自己的机会。除了认真上好课也要求学生积极参与各种活动，2018年学工处和马克思主义学院联合举办的“理想信念与成长成才”征文比赛中，刘老师所带的班级共48人分获一二三等奖，包揽了的百篇获奖征文的近一半。在五年的教学生涯中，她把全部的精力和智慧献给了学生，以教师应有的人格力量影响学生。

科研上，出版专著2部，编著2部，其中专著《马克思主义妇女观在中央苏区的实践研究》获得江西省第十七届社会科学优秀成果奖二等奖；发表论文十余篇，主持参与多个省、市课题。

躬耕三尺讲台

育得桃李芬芳

祝贺三位老师

获首届江西高校“金牌教师”称号

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来源丨江西教育网 校工会编辑丨李淑婷 许萌倩
审稿丨易晨璐 曾琪 江梦茜责编丨李强 主编丨刘权为金牌教师点亮“在看”